Дети и социальные медиа: что узнали британские исследователи

Мы продолжаем искать и переводить интересные материалы о цифровом детстве. Эта статья была опубликована летом в британском издании Financial Times. Актуальность повестки не оставляет нас в покое до сих пор: отношения детей и подростков с их гаджетами порой куда более доверительные, чем с родителями и друзьями. Почему так происходит? Что на самом деле для современного молодого человека значит его смартфон? Об этом написана статья, которую мы перевели и адаптировали. 

* * *

Несколько дней назад моё внимание привлекло исследование о влиянии социальных медиа на британских детей. В опросе, проводимом Королевским Обществом Общественного Здоровья (Royal Society for Public Health), участвовали 1 500 молодых людей со всего Объединённого Королевства. Исследователи хотели выяснить, как различные платформы, вроде Snapchat, Instagram и Facebook, способствуют появлению тревожности, депрессии и плохому сну у детей. 

Эта тема привлекла моё внимание, потому что последние несколько месяцев я много раз беседовала со школьниками и тинейджерами, чтобы понять, что значит быть рождённым в онлайн-эпоху и постоянно находиться в этом digital-мире. Дети, участвовавшие в исследовании, хорошо подкованы технически, но совсем не в том смысле, как молодые люди, с которыми общалась я. Они едва ли не главные критики социальных медиа, знатоки онлайн-контента, их гаджеты для них словно третья рука. Они не фанаты таких больших технологических гигантов, как Microsoft или Facebook, но у них энциклопедические знания о контенте на Youtube и в Snapchat. Они самые жёсткие критики всех выпускаемых на рынок приложений и самые первые, кто устанавливает новинки.

Безусловно, один из самых важных последствий жизни в сети, как обнаружил опрос Королевского Общества Общественного Здоровья, — влияние онлайн-медиа на душевное состояние. Исследователи обнаружили, что постоянное использование социальных сервисов, вроде YouTube, Instagram, Facebook, Snapchat, только усиливает состояние депрессии и тревожности. 

Мэтт Керахер, автор доклада, рассказал, что главная рекомендация экспертов касалась запуска специального всплывающего окна-предупреждения о долгом использовании интернета: если дети или подростки находятся в сети дольше двух часов в день, они получают уведомление, которое сообщает, что лимит превышен. Они, конечно, могут его проигнорировать, но могут и принять во внимание.

Несмотря на всю эту мрачность, благодаря своим интервью я выяснила, что в отношениях детей с интернетом всё вовсе не так плохо. Для них социальные медиа — это не просто нечто, что виртуально соединяет их с миром, как это было со мной и моими друзьями, когда Facebook впервые запустился в 2004 году, и как это до сих пор остается для поколения моих родителей. Дети, с которым я общалась, возможно и злоупотребляли Snapchat или Instagram, но их главной целью необязательно был только поиск друзей. Для них это способ обнаружить, осознать и принять самую интимную часть своей личности, включая сексуальность, происхождение и восприятие собственного тела. 

По этому вопросу исследователи сходятся во мнении: изучение всех онлайн-платформ показало, что социальные медиа позитивно влияют на формирование личности,  индивидуальности и позволяют ребёнку свободно выражать себя и свои предпочтения.  

Один подросток, у которого были проблемы с идентификацией собственной половой принадлежности, сказал мне, что Instagram был тем местом, где он смог познакомиться с людьми, которые ощущают то же самое, и найти поддержку. Две девушки, которым диагностировали анорексию, использовали Instagram, чтобы задокументировать свой путь к выздоровлению и общаться с другими детьми с такой же проблемой — это помогло им вернуться к нормальному образу жизни.

С другой стороны, многие дети, участвующие в опросе, также отметили, что Instagram — это именно та платформа, которая оказывает негативное воздействие на их представление о теле и красоте.

Изображение тела — одна из главных проблем, которые выявило исследование. «Тинэйджеры каждый день просматривают десятки фотографий, которые были специально сильно обработаны, и чаще они являются искажением, нежели адекватным отражением реальности, — поделился Керахер. — Мы заметили, как сильно мнение на этот счёт разнится среди мальчиков и девочек: последние выражают куда больше негативных эмоций и обеспокоенности по поводу собственных фигур».

Если смотреть шире, то все дети, с которыми я разговаривала, были взволнованы одним общим предубеждением: их родители постоянно жалуются, что ребёнок слишком много времени тратит на интернет, и не прекращают сравнивать его с собой, со своим детством, в котором интернета не было.

Каждый пятый ребёнок, согласно опросу, втайне использует свой смартфон ночью, чтобы проверить обновления. Многие предпочитают смотреть, комментировать и делиться видео с незнакомцами, чем говорить о своих проблемах с кем-то из близких.

Возможно, родителям стоит понять, что для современных детей интернет не помеха и не что-то, что просто отвлекает их от важных дел. Для ребёнка это свободное пространство, где он может почувствовать себя в безопасности, завести те же самые отношения, что в реальном мире, и экспериментировать с собственной личностью, чтобы выяснить, кем он является на самом деле. 

Оригинал статьи: Financial Times

Перевод и адаптация текста: Мария Титова

Фото: kaboompics.com